可愛小男孩總拿汽車排排站 沒想到這個病！！！
來源：廈門小魚網 發布時間：2018-04-03 12:39:03
? （通訊員 王慧）?? 2018年4月2日是"第十一屆世界自閉癥日"。4月2日晚，由中國婦女發展基金會、福建省自閉癥康復教育協會等聯合主辦，以“家庭健康、共同成長”為主題的“亮藍燈”公益活動在廈門中心舉行。
????? 活動倡導“家庭健康、共同成長”新理念，
????? 鼓勵家長堅持積極樂觀的心態，陪伴孩子一起面對困難，共同成長，呼吁社會各界用實際行動悅納和幫助孩子們及家庭。讓孩子們擁有更多參與學習、生活和工作的機會，支持構建社會生態系統。
????? 2周歲的小晨平時總是喜歡獨自玩耍。小晨特別喜歡玩汽車，玩小汽車時更喜歡轉動汽車輪子、看著輪子轉動；每天手里都要抓著個汽車，汽車一拿走，就會躺在地上哭個不停；媽媽還反映他特別喜歡看轉動的物品如風扇呀、空調外箱機呀等；喜歡把玩具比如積木、汽車等排列成整整齊齊的一排。
????? 可是讓媽媽犯愁的是，小晨一直不會說話，也不和家人或小朋友一起玩，別人主動叫他，他很少理睬；但對他喜歡的東西或事情，比如丟垃圾、吃東西的指令會去執行；平時有需要的時候會直接拉著大人手去取，或者自己想盡辦法自己去拿，通常都不會用眼睛去打量/觀察他人。日前，媽媽帶小晨到廈門市兒童醫院兒保中心就醫，來自復旦大學附屬兒科醫院的兒保科主任，廈門市兒童醫院兒保中心學術主任徐秀為小晨做了評估檢查，結果發現小晨很可能有自閉癥的情況。
? ?? 徐秀主任介紹，自閉癥又稱為孤獨癥，是一類以不同程度的社會交往和交流障礙、狹隘興趣和刻板行為為主要特征的神經發育障礙性疾病。
????? ASD病因未明，可能與環境、基因以及基因調控異常、神經系統發育異常等有關。
????? 徐秀主任介紹，兒童自閉癥的預后取決于患者病情的嚴重程度、兒童的智力水平、教育和治療干預的時機和干預的程度。如果沒有及時科學干預，多數患兒預后較差，成年后往往不具備獨立生活、學習和工作能力，表現為智力和行為殘疾，成為家庭和社會的沉重負擔。
??? 問題：自閉癥如何治療？
自閉癥治療沒有特效藥。
自閉癥核心癥狀的治療以教育訓練為主，對伴有共患病如多動、過敏、癲癇等可有一定的藥物輔助治療。
??? 問題：重視早期發現
自閉癥如何早期發現？
????? 活動倡導“家庭健康、共同成長”新理念，
????? 鼓勵家長堅持積極樂觀的心態，陪伴孩子一起面對困難，共同成長，呼吁社會各界用實際行動悅納和幫助孩子們及家庭。讓孩子們擁有更多參與學習、生活和工作的機會，支持構建社會生態系統。
????? 2周歲的小晨平時總是喜歡獨自玩耍。小晨特別喜歡玩汽車，玩小汽車時更喜歡轉動汽車輪子、看著輪子轉動；每天手里都要抓著個汽車，汽車一拿走，就會躺在地上哭個不停；媽媽還反映他特別喜歡看轉動的物品如風扇呀、空調外箱機呀等；喜歡把玩具比如積木、汽車等排列成整整齊齊的一排。
????? 可是讓媽媽犯愁的是，小晨一直不會說話，也不和家人或小朋友一起玩，別人主動叫他，他很少理睬；但對他喜歡的東西或事情，比如丟垃圾、吃東西的指令會去執行；平時有需要的時候會直接拉著大人手去取，或者自己想盡辦法自己去拿，通常都不會用眼睛去打量/觀察他人。日前，媽媽帶小晨到廈門市兒童醫院兒保中心就醫，來自復旦大學附屬兒科醫院的兒保科主任，廈門市兒童醫院兒保中心學術主任徐秀為小晨做了評估檢查，結果發現小晨很可能有自閉癥的情況。
? ?? 徐秀主任介紹，自閉癥又稱為孤獨癥，是一類以不同程度的社會交往和交流障礙、狹隘興趣和刻板行為為主要特征的神經發育障礙性疾病。
????? ASD病因未明，可能與環境、基因以及基因調控異常、神經系統發育異常等有關。
????? 徐秀主任介紹，兒童自閉癥的預后取決于患者病情的嚴重程度、兒童的智力水平、教育和治療干預的時機和干預的程度。如果沒有及時科學干預，多數患兒預后較差，成年后往往不具備獨立生活、學習和工作能力，表現為智力和行為殘疾，成為家庭和社會的沉重負擔。
??? 問題：自閉癥如何治療？
自閉癥治療沒有特效藥。
自閉癥核心癥狀的治療以教育訓練為主，對伴有共患病如多動、過敏、癲癇等可有一定的藥物輔助治療。
??? 問題：重視早期發現
自閉癥如何早期發現？
對于6-24月齡嬰幼兒早期發現自閉癥的警示指標：
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???? 問題：重視早期干預
在早期干預過程中，盡管從生物病因學角度來看，目前自閉癥尚無法完全“治愈”，但是通過早期干預,患兒的預后可顯著改善，目前國內外均有報道通過科學系統的教育和訓練，有部分兒童的各方能力基本趕上正常發育兒童的病例。
患自閉癥并不可怕，可怕的是沒有早期發現；
自閉癥并不可怕，可怕的是早期發現了，但沒有及時進行早期干預；
自閉癥并不可怕，可怕的是早期發現、早期干預指導了，但沒有同時重視家庭干預。
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問題：重視早期家庭干預
①誰來干預？Who?
答案：所有孩子的養育者參與，尤其是父母的參與，父母的用心和用腦，這才是真正拼爹拼媽的時候
②在哪里干預？Where?
答案：在孩子日常活動的所有場所，如客廳、廁所、飯廳、床上、路上、公園、親子園、游樂場所等等。
③When?什么時候
答案：玩具游戲或其他物品游戲、社交游戲、吃飯、洗澡、換尿片、穿衣、睡覺、看書、做家務等等各種和孩子在一起的活動。
真正的拼爹拼媽就是父母（或養育者）要積極參與，了解孩子的特點，用心用腦努力學習，學會怎樣在日常照料養育孩子的場景和活動中去早期干預、教育訓練自閉癥幼兒，盡力幫助孩子日積月累逐漸學會各項能力、融入社會。
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